【人物名片】汪馨童，女，武汉学院信息工程学院助教。任职期间曾获得优秀班主任、蓝桥杯大赛优秀组织个人等称号。参与校级一般项目、省级项目，在学科竞赛中多次获评优秀指导教师。

汪馨童自踏入教育岗位以来，以高度的责任感和敬业精神投入到物联网专业的教学工作中。她深知物联网作为一门前沿学科，对学生的综合素质和创新能力有着极高的要求。因此，她不断探索和尝试新的教学方法，力求让课堂更加生动、有趣，激发学生的学习热情。

汪馨童主要讲授物联网工程专业课程。在打磨课堂的过程中，她注重细节，精益求精，认真备课，深入研究教材，上课多采用图片、表格、视频等方式呈现教学内容，了解学生的学习需求和兴趣爱好，进而设计出更加贴近学生实际、富有针对性的教学方案。例如在无线接入技术中讲到WiFi通信时，学生普遍对路由器的选择很感兴趣。对此，汪馨童将现有的WiFi版本进行对比阐释，论述其各自的优缺点，从而激发学生学习热情。同时，她还善于利用现代信息技术手段，将物联网领域的最新研究成果和实际应用案例融入课堂教学中，比如智能家居、智慧城市、智慧农业等物联网领域相关的应用，加深学生对理论知识的理解，更好地掌握物联网技术的实际应用。

在课堂教学中，汪馨童注重与学生的互动和交流。她通过小组讨论、课堂问答等多种形式，鼓励学生积极参与课堂互动，发表自己的观点和看法。同时，她认真倾听学生的意见和建议，不断调整和完善教学方法。例如在讲到嵌入式系统的组成结构时，汪馨童通过身边随处可见的饮水机，将其进行模块拆分，让学生讨论饮水机的组成结构，从而引发学生对知识点的学习思考。这种互动的教学方式不仅提高了学生的参与度和主动性，也增强了学生的思维能力。

除此之外，汪馨童还非常注重培养学生的实践能力。《嵌入式系统与设计》作为物联网工程的核心课程，她在理论课程教学中夯实基础，在实验课程中不断改进，不仅注重硬件设计和程序设计仿真，同时在原有的独立实验课程中，增加了实物开发板功能设计的实验内容。通过模块学习，激发学生自主开发的能力，培养学生的创新思维，增强学生的动手实践能力。她还鼓励学生积极参加学科竞赛，并对参赛学生进行悉心指导，以赛促教。