各学院（部）：

为进一步推动本科教学改革，充分发挥基层教学组织在教学工作中的重要作用，现将2021-2022学年第一学期教研活动具体要求和安排通知如下：

一、活动人员

教研活动以系（课部、中心）、教研室专任教师为主，也可邀请在本专业任教的校内外专家、行业导师等共同参与教研活动。

二、活动主题

教研活动应以推进教学改革，提升教学能力，促进课程建设，培育优秀教学成果，培养青年教师为重点，活动主题包含但不限于以下几点：

（一）组织学习“如何上好第一节课/如何讲好绪论课”（开学前3周）。

（二）关于集体备课制度设计的交流与沟通，如学习期初教学检查文件、集中制定课程教学方案等（9月份）。

（三）研讨如何提升课堂教学质量，对课堂教学内容、课程考核方式改革、行程式评估等进行探讨（9月底前）。

（四）研讨如何加强课程建设，如课程思政、在线课程、优质课程、混合式教学改革课程、双语课程、教材建设等（9月~12月）。

（五）教学方法改革，对线上线下混合式、研讨式、项目式等教学方法进行研讨交流（9月~12月）。

（六）教学研究，利用“教研工作坊”开展教研活动、师资能力培训等（9月~12月）。

（七）期末试卷命题工作的研究（10月底~11月中旬）。

（八）期末集体阅卷进行成绩分析，并完成成绩分析总结报告（12月底~1月中旬）。

三、活动要求

（一）基层教学组织要将日常布置工作与教研活动区分开来，教研活动由各系（课部、中心）、教研室自行组织，并自主决定形式内容，原则上每周不少于1次。

（二）各系（课部、中心）、教研室负责人要结合当前的工作重点提前做好活动计划，确定活动主题，明确活动内容。每位教师要积极参与学习、讨论，并做好活动记录。

（三）教研活动实行签到记录制，按照《武汉学院基层教学组织教研活动记录表》（附件）记录活动内容并保留备查。

附件：武汉学院基层教学组织教研活动记录表

教务处

2021年8月31日