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回眸耕耘结硕果,擘画蓝图启新程——教务处召开2025年教学工作总结暨2026年工作部署会议

作者:王熳 摄影:潘轶 审核:韦玮 责任编辑:潘轶来源:综合科 发表时间:2026年01月25日 16:36点击:

1月24日下午,教务处在马化腾教学楼中2103报告厅组织召开2025年教学工作总结暨2026年工作部署会议,全面总结回顾过去一年教学工作成绩,系统谋划新一年发展任务。教务处处长韦玮主持会议,学校顾问,各学院(部)教学副院长、教学秘书及实验员,教务处全体人员参加会议。


会议现场

会议首先对2025年度在教学管理、运行保障、实验教学等岗位上表现突出的先进个人予以表彰。毛华荣、陈鹏、杨瑞雪等获奖代表结合工作实际,分享了在管理创新、服务育人、实验支撑等方面的实践经验,充分展现了教学管理队伍恪尽职守、勇于创新的精神风貌。



三位教师代表发言

接着,韦玮代表教务处作年度工作报告。她指出,2025年学校教学工作在多个方面取得扎实进展:专业建设成效显著,9个专业在省级监测中获评A级;质量工程实现突破,新增2门国家级一流课程、2项全国人工智能教学应用优秀案例,省级教改项目立项率稳居全省同类院校前列;教师教学竞赛获奖层次与数量创历史新高。同时,教育教学改革持续深化,新版人才培养方案全面实施,专业结构动态优化,数字赋能教学获国家级案例认可,智慧教学环境与师生数字素养同步提升,教学运行管理与质量保障体系进一步健全。

韦玮作工作报告

围绕2026年重点工作,韦玮强调,学校将紧扣“十五五”规划开局,重点推进七项任务:一是编制实施“十五五”本科教育教学发展规划,系统做好审核评估迎评准备;二是全面推进数智校园二期建设,深化AI技术在教学全场景中的应用,推动教学模式与评价体系创新;三是持续深化“一主体两融合八共同”人才培养模式改革,强化产教融合与实践育人;四是优化专业结构布局,积极培育前沿交叉与新兴专业;五是加快课程、教材等核心教学资源的数字化转型与建设;六是推动教学管理机制创新,扩大学生学习自主权,构建多元化评价体系;七是完善教学质量闭环保障机制,培育自觉、自律、自省的质量文化,持续提升人才培养质量。

会议号召全体教学战线同仁,紧紧围绕学校发展目标,以规划为引领,以改革为驱动,协同努力,扎实工作,共同推动学校本科教育教学质量再上新台阶。


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