为助力教师提升智慧课程建设能力，推动教学模式创新与人才培养质量提升，1月19日下午，由教务处组织的2026年首期智慧课程建设与应用专题讲座在中2103报告厅顺利开讲。智慧课程建设校外指导老师李瑶、张蒙琳应邀作专题报告，全校各学院（部）教师代表参会，讲座由教务处副处长马光菊主持。

马光菊指出，智慧课程建设是顺应高等教育数字化转型趋势、提升教学质量的关键举措，学校近年来始终高度重视新形态课程的开发与场景应用，此次讲座旨在搭建优质交流平台，帮助教师精准把握智慧课程建设的核心逻辑与实践路径，希望全体参会教师能珍惜学习机会，主动交流探讨，将所学所悟转化为教学改革创新的实际行动，为学校人才培养工作注入新活力。

马光菊作开场讲话

随后，李瑶系统解读了智慧慕课的不同类型、核心区别与标准化建设流程，同时结合典型实践案例，生动展示了智慧慕课在实际教学中的创新应用场景，深入剖析了AI技术与课程建设融合的关键路径，为在场教师提供了可借鉴的实践方案。紧接着，张蒙琳聚焦智能体课程建设展开分享，详细讲解了智能体在课程答疑、学情分析、个性化辅导等环节的应用优势。

两位指导老师作专题报告

两位指导老师的分享内容详实、案例鲜活，既覆盖了智慧慕课、智能体课程等不同形态智慧课程的建设重点，又紧扣AI技术应用趋势，有效激发了在场教师的教学创新思维。互动交流环节，参会教师围绕课程建设难点、技术实操细节、资源对接渠道等问题积极提问，两位顾问逐一细致解答，现场氛围热烈。不少教师表示，此次讲座干货满满，不仅对各类智慧课程的建设与应用有了更全面深刻的认识，更找到了破解教学痛点的新思路、新方法。

讲座现场

近年来，学校持续推进课程教学改革，积极推动知识图谱课程、AI 课程、智能体课程等各类智慧课程教学资源建设及应用，进一步搭建智慧教学交流平台，常态化开展专题培训与经验分享活动，推动更多教师参与智慧课程建设，助力学校教育教学质量再上新台阶。