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数智赋能 育见未来——武汉学院教育教学数字化转型取得阶段性成果

作者:潘轶 摄影:陶正昌 审核:韦玮、谢忠琴 责任编辑:潘轶来源:综合科 发表时间:2025年09月25日 14:21点击:

新学期伊始,学校现代教育技术中心内一块崭新的数据大屏成为校园新亮点——实时跳动的课堂出勤率、教学互动数据、资源使用热力图等等,丰富的教育教学数据转化为直观的可视化图表,这是武汉学院推进教育教学数字化转型的最新成果之一。随着暑期数智化转型建设一期项目的顺利完成,本学期这些智能化教学平台开始向全校推广使用,为师生带来全新的教学体验。

数据大屏

作为湖北省首批教育数字化试点高校,武汉学院依托《教育教学数智化行动计划(2024-2027年)实施方案》,首期投资641万元推进数字化转型。目前已完成三大核心平台建设:

1.教育教学数据大屏成为教学“智慧中枢”,包含学生成绩数据、课堂活动及师生活跃状况、实践教学和考试动态等15项关键指标,可将日常教学动态及运行状况、教学质量实时监测数据实时可视化呈现;

2.智慧教学分析平台覆盖全校8栋教学楼195间多媒体教室,集成课堂常态化录直播、数据采集分析、实时巡课与在线评教、课堂记录回看、课堂AI分析与课堂情况预警等功能,可为课程建设、知识图谱建设、教学质量提升、教学行为改进提供有力的数据支撑与决策支持;

3.学习支持中心基于“大模型+知识图谱”,使人才培养结构化与可视化,通过大数据分析和机器学习算法,精准识别每位学生的学习特点和需求,定制个性化的学习路径和资源推荐,显著提升教学质量和学习成效。

智慧教学分析平台

同时,学校初步建成具备智能问答功能的智能体开发平台,可时时处处为师生答疑解惑。后续将结合智慧教学平台,以知识库管理为核心,构建课程教学智能体,助力AI助教和AI助学,形成高效的“教”与“学”辅助体系。

“这些平台不仅改变了教学管理方式,更重塑了教与学的新生态。”教务处负责人介绍。通过AI技术和大数据分析,系统可及时生成课程录播视频,为教师课程教学反思提供改进建议。学生则可通过学习支持中心中的人才培养方案和知识图谱系统,明确学习成长目标、清晰把握课程知识脉络,实现个性化学习。

学习支持中心

“数智化转型不仅是技术升级,更是教育理念的革命。”校领导表示,学校将持续深化“助教、助学、助研、助管”四大应用场景建设,着力打造湖北地区教育数字化示范高校,为培养适应数字时代的高素质应用人才提供全方位支撑。


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