关于开展2025年校级教学改革研究项目申报工作的通知-武汉学院教务处

关于开展2025年校级教学改革研究项目申报工作的通知

作者：张甜摄影：审核：马光菊责任编辑：王熳来源：教研科发表时间：2025年04月24日 10:06点击：次

全校各单位：

为进一步深化学校教育教学改革，加强内涵建设，坚持教研结合，培养高水平教学成果，切实提高人才培养质量。现将2025年校级教学改革研究项目的申报立项工作的有关事宜通知如下：

一、基本要求

（一）项目选题可围绕学校办学定位、“一主体两融合八共同”人才培养模式改革，探索人工智能赋能教育教学，数字化转型，新工科、新文科建设及新形态课程建设等新举措。参照《武汉学院2025年度校级教学改革研究项目指南》（附件1，以下简称《指南》）的要求。

（二）项目研究目标明确，有较好的研究和改革实践基础，研究力量较强，遵循教育教学规律，体现教育改革发展新要求，改革路线清晰，改革举措切实有效，有利于增强人才培养的适应性，有利于提高教学质量。

（三）项目研究设计科学合理，理论与实践结合，研究与改革实践结合，研究方法和实践途径可行。

（四）项目注重实际应用，对提高人才培养质量和改善教学管理有指导作用和推广应用价值，项目完成后可在一定范围内发挥示范辐射作用。

二、项目类别及数量

项目类别分为校级重点项目、校级一般项目2类，立项总数不超过35项，其中重点项目不超过10项、一般项目不超过25项。

三、申报资格

（一）申请人应为我校专任教师、教学管理人员和实验室技术及管理人员，鼓励进行跨专业、跨院（部）、跨部门合作申报，鼓励吸收社会企业、事业单位技术与管理人员、其他高校教师参与申报。

（二）项目组成员年龄、专业、职称结构合理，项目研究人员不超过5人（含项目主持人）。

（三）一般项目主持人应有一定的教学研究水平，且在教学一线工作2年及以上，副高以上职称人员不予申报一般项目。教学管理人员作为申报人，须在本岗连续工作满2年及以上。重点项目主持人应具有副高及以上职称或博士学位；确有较强教学或教学研究水平、且在教学一线或教学管理岗位连续工作5年及以上，可按照规定程序放宽至中级职称，但需2-3名相关领域副高及以上职称教师推荐。

（四）作为项目主持人进行申报的项目不得超过1项，同一年度参与申报的项目不得超过2项（包括主持的项目）。

（五）有以下情形之一的项目，原则上不得申报：

1.近3年已有相同或相近立项项目，相比之下没有明显创新的项目。

2.获得各级教学成果奖励后，无新研究内容、无可预期的重要突破的项目。

3.已获批校级及以上教学改革研究项目立项但尚未结题的项目。

4.已获得校级及以上科学研究立项的项目。

四、申报名额

申报项目实行限额申报，申报名额为各单位专任教师、教学管理人员和实验室技术及管理人员总人数的9%以内择优推荐。其中，各学院（部）教学管理人员、实验室技术及管理人员作为项目主持人进行申报的项目数量原则上不超过1项，各单位推荐的重点项目原则上不超过2项。各单位应按限额申报，超报的项目将不予受理。

五、申报方式与评审流程

（一）申报方式

1.申报人原则上参照《指南》设计选题，也可突破选题范围自行设计题目，填写《武汉学院教学改革研究立项申请书》（附件2，以下简称申请书）。申请书各模块内容应严格按照字数要求填写，排版格式应规范美观，建议统一用小四号仿宋字体，涉及整段内容的需首行缩进2字符、单倍行距、两端对齐；图表应居中并附图表标题。

2.申报人须在申请书基础上制作简表（或直接填写附件3《申请书简表》，以下简称简表，格式规范要求同申请书），即删除“申请书封面”“一、简介”页等内容，“六、推荐、评审意见”中的所在部门审核意见栏空置，并在首页（即“二、立项背景和意义”前）另加注“《项目名称》研究项目申请简表”。在相关内容中不得出现项目申请人姓名和所在学校及学院等相关信息，如无法回避，请以“本人”或“本校”代替。

3.中级职称（非博士学位）申报重点项目的，还须提供2-3名相关领域副高及以上职称教师推荐表（附件4）。

4.各单位组织对本单位申报的教学改革研究项目进行初评，填写单位审核意见，择优遴选排序后完成《2025年校级教学改革研究项目申请汇总表》（附件5，以下简称汇总表）。

5.申报材料由各单位统一报送，不受理教师个人申报。

（二）评审流程

1.校级重点项目

教师自由申报、单位评审排序后报送至教务处，由教务处统一组织专家评审，评审通过后即立为校级重点项目，后期择优推荐申报省级教学改革研究。

2.校级一般项目

由教务处统一组织专家论证，论证通过后即立为校级一般项目，论证不通过则不予立项。

六、相关说明

（一）鼓励多个单位联合申报项目，联合申报的项目由牵头单位负责评审和报送。

（二）省级教研项目的遴选和推荐原则上来源于校级立项重点项目。报送省级教研项目申报材料时，原则上不能更换项目负责人和团队成员。

（三）各单位请认真审核推荐项目，认真履行初审职能，推荐具有较高理论价值和应用价值，研究成果能对教学或教学管理产生明显提升、促进作用的项目，并按照限额提交申请书和汇总表。