12月23日下午，我校在行政楼206会议室召开2025-2026学年教学指导委员会第3次会议。会议由校教学指导委员会主任委员、副校长罗航主持，全体委员出席会议，相关工作人员列席会议。
会议现场
会议首先组织开展2024-2025学年度教学质量优秀奖和教学管理奖评审。经前期审核与推荐，共有6名教师进入教学质量优秀奖一等奖最终评审，4名教学管理人员符合教学管理奖参评条件。评审采取现场汇报与材料审查相结合的方式，候选人围绕教学成效、管理创新、教研成果等方面进行阐述并接受委员问询。依据回避原则与投票规则，委员会经严格评议与表决，最终评选出教学管理奖获奖者3人，教学质量优秀奖一等奖拟获奖者3人。评审过程公开规范，充分彰显了公平竞争、择优激励的导向。
随后，会议审议了2025-2026学年第二学期教材征订工作。教务处汇报了下学期教材选用的整体情况，各相关学院就教材选用依据作了补充说明。委员们重点对马工程教材选用落实、校级规划教材使用及部分出版时间较长教材的继续沿用等事项进行了审议，并一致表决通过。委员会强调，须进一步加强对自编讲义、实验指导书等内容审核与建设管理，对长期使用自编教学材料的课程，应推动其纳入学校教材建设规划与审查流程，切实保障教学内容的科学性、规范性与价值导向。
本次会议通过系统、严谨的评审与审议，健全了教学激励机制，强化了教材选用与管理规范，对持续提升学校整体教学质量和育人水平起到了积极推进作用。
