各学院（部）：

实验室文化建设是实验室建设工作中的重要环节，是校园文化建设和育人环境不可分割的重要组成部分，有利于提高学生的科学素养、激发学生的探索欲望、培养学生的创新精神和实践能力。现将进一步做好实验室内部文化建设的有关事宜通知如下：

一、实验室文化建设现状

（一）建设基本情况

据初步统计，目前我校7院1部共62间实验室，文化建设情况参差不齐，其中28间实验室已较好地完成了建设工作，具体情况如下：

学院（部）实验室文化建设情况一览表

※注：信息工程学院含14间基础实验室，部分后期将划归到相关学院。

（二）建设类型

1.自主设计制作。此类型以管理学院为代表，学院老师提出建设需求和参考意见，由广告公司负责制作，内容多以实验教学挂图、挂画、科学家头像、名言为主，一定程度上体现出文化宣传。

2.专业设计制作。此类型以会计学院为代表，由软件厂家根据实验室建设情况、学院建设需求、以及实验室特点和软件自身情况进行设计，再交由本地广告厂家制作。

3.教学成果展示。此类型以艺术与传媒学院为代表，主要采用展板将实验室教学成果进行展示。

（三）存在的问题

1.普遍缺少实验室基本情况介绍。

2.实验教学介绍不足。

3.实验室建设及实验教学的特色和亮点不明显。

二、实验室文化建设建议

（一）实验室制度文化

1.各实验室除在室内上墙学校统一制作的基本制度展牌（三块）外，还可以按照学校相关制度制定具有本实验室特点的制度细则，如实验教学人员职责、仪器设备管理制度、材料低值品易耗品管理制度、仪器设备损坏丢失赔偿管理制度等，根据不同的实验室功能择取合适内容制成展牌后安装上墙，展牌规格需统一。

2.仪器设备操作规程标识。对于大型仪器设备或成套设备，实验室应根据设备特点和使用要求制定相应的仪器设备操作规程标识，并负责安装。

（二）专业文化

1.室内专业文化氛围营造。在实验室的适当位置张贴与本实验室适用专业的相关科学家头像、名言等，也可以制作实验教学挂图或挂画等。

2.实物展示。既可展示该实验室教学科研所取得的成果，包括获奖证书、实验教材及课件、学生课外开放实验和科技活动制作出的实物等；也可展示实验教学用的标本、模型等。

3.特色实验项目展板。有特色实验项目的实验室可制作1~2幅展板，内容包括实验项目名称、实验学时、所属课程、适用专业、实验目的、实验设备、实验原理、实验步骤、照片、图形以及流程图等。

（三）素养文化

可制作相关宣传口号或者文化墙，体现实验室对实现应用型人才培养目标起到的支撑作用，强调实验室夯实学生动手能力的具体功能，体现行业的需求。

（四）校园文化

可制作体现学校办学定位或者人才培养、创新实践教育等方向性宣传的展板、展牌或挂画等。

三、工作要求

（一）学院（部）在开展实验室文化建设（含后期划入本单位的实验室）过程中，可与教务处沟通建设方案，落实宣传口径及展示内容，实验室文化展示材料（包括展牌、展板、挂画、实物等）在制作上墙前可将效果图或定版方案以邮件形式发至企业邮箱8122@whxy.edu.cn，与教务处共同商议后实施。

（二）实验室内部文化建设须在8月底前完成。

联 系 人：谢松

联系方式：81299699转8054

附件：实验室文化宣传图片

教务处    

2021年6月10日