5月17日下午，我校在行政楼214培训室举办了课程思政示范课程培育工作坊第一期第二阶段活动，我校2024年课程思政示范课程培育工作坊（第一期）活动圆满完成。本次活动邀请华中农业大学李恺教授、曹敏惠教授莅临指导，会议由教务处副处长马光菊主持。

专家现场听课

此次活动采用“一课三评”的模式，创造性地融合了现场教学展示、即时反思与多元评价机制。授课教师轮番上阵讲授15分钟，巧妙地将课程思政理念融入专业课程中，不仅展现了教师深厚的教学功底，还生动诠释了如何在专业讲授中传递价值引领，每堂课都成为了一次思想与知识的火花碰撞。

教师现场授课

授课环节结束后，现场进行教学深度反思与互动交流。专家们以其敏锐的洞察力，对每位教师的授课进行了细致入微的点评与指导，为教师提供了宝贵的反馈与建议。

教学反思与互动交流

同时，教师与学生分别在两个会场开展活动。教师会场上，专家对教师进行现场点评；学生会场上，同学们利用“雨课堂”平台从多角度对课程进行评价，既指出了现场教学的优点，也提出了中肯的问题及改进建议，展现了学生作为教学活动主体的积极作用。

学生使用“雨课堂”平台进行评价

活动设计特别环节，随机邀请了三位学生代表上台对老师的授课进行综合评价，这种直接而真诚的学生反馈，无疑为在场所有教师带来了深刻的启示，也为后续课程思政实践教学提供了鲜活的场景应用资料。

学生上台进行综合评价

此次活动不仅是对我校课程思政培育模式的大胆探索，更是实践“以学生为中心”教育理念的生动体现。它不仅促进了教师间的相互学习与提升，更重要的是通过学生的直接参与和评价让教师能够直观地认识到自身教学中的不足，为持续优化课程思政教学改革、提升教学质量提供了新的视角和动力。