各学院（部）：

为进一步加强内涵建设，推进我校教育教学改革，提高教学水平，培育高等教育教学优秀成果，吸纳教学管理和教学改革的先进经验和思路，学校决定开展2022年校级教学改革研究项目的申报立项工作，现将有关事宜通知如下：

一、基本要求

（一）项目选题可参照《2021年教学改革研究项目指南》（附件1，以下简称《指南》）的要求，其中大学体育类教学改革项目选题可参照《湖北省普通高等学校体育类教学改革研究项目指南》执行。

（二）项目研究目标明确，有较好的研究和改革实践基础，研究力量较强，遵循教育教学规律，体现教育改革发展新要求，改革路线清晰，改革举措切实有效，有利于增强人才培养的适应性，有利于提高教学质量。

（三）项目研究设计科学合理，理论与实践结合，研究与改革实践结合，研究方法和实践途径可行。

（四）项目注重实际应用，对提高人才培养质量和改善教学管理有指导作用和推广应用价值，项目完成后可在一定范围内发挥示范辐射作用。

二、立项类别及数量

校级教学改革研究项目立项分为重点项目、一般项目和专项项目三类，立项总数不超过 40 项，其中重点项目不超过10 项，一般项目不超过24项（含大学体育教学改革研究项目和课程思政教学改革研究项目），实验室研究项目不超过6项。

三、申报条件

（一）申请人应为我校专任教师、教学管理人员和实验室技术及管理人员，鼓励进行跨专业、跨院（部）、跨部门合作申报，鼓励吸收社会企业、事业单位技术与管理人员、其他高校教师参与申报。

（二）项目组成员年龄、专业、职称结构合理，一般为5人左右（含项目主持人），项目主持人仅限1人。

（三）原则上，一般项目主持人应为讲师及以上职称，有一定的教学研究水平，且在教学一线工作2年及以上。教学管理人员作为申报人，须在本岗连续工作满3年及以上。重点项目主持人一般应承担过校级以上教学研究项目，具有副高及以上职称或博士学位；确有较强教学或教学研究水平、且在教学一线或教学管理岗位连续工作5年及以上，可按照规定程序放宽至中级职称，但需2~3名相关领域副高职称教师推荐。

（四）作为项目主持人进行申报的项目不得超过1项，参与申报的项目不得超过2项（包括主持的项目）。

（五）有以下情形之一的项目，原则上不得申报：

1.近3年已有相同或相近立项项目，相比之下没有明显创新的项目；

2.获得各级教学成果奖励后，无新研究内容、无可预期的重要突破的项目；

3.已获批校级及以上教学改革研究项目立项但尚未结题的项目；

4.已申报过本期校级科学研究的项目。

（六）申报项目须经各单位审核评选后择优推荐，原则上教学管理人员作为项目主持人进行申报的项目数量不超过2022年校级教学改革研究项目立项总数的10%；各单位推荐的重点项目不超过2项。

四、申报程序

（一）申报人原则上参照《指南》设计选题，也可突破选题范围自行设计题目，填写《武汉学院教学改革研究项目申请书》（附件2，以下简称申请书）。

（二）各单位组织相关学科专家对本单位申报的教学改革研究项目进行初评，填写单位审核意见，择优遴选排序后完成《2022年校级教学改革研究项目申请汇总表》（附件3，以下简称汇总表）。

（三）申报材料由各单位统一报送，不受理教师个人申报。

（四）材料报送及时间要求

各单位需认真履行初审职能，推荐具有较高理论价值和应用价值，研究成果能对教学或教学管理产生明显提升、促进作用的项目。申请书和汇总表经单位负责人审核并签名后，请学院（部）于2月28日前将以上纸质版材料统一报送教务处教研科（行政楼117-2办公室），电子版发至企业邮箱9491@whxy.edu.cn，注意申请书文件名统一为“主持人姓名+项目名称”。

联 系 人：毛华荣

联系方式：81299699转7043

附件1：2021年教学改革研究项目申报指南

附件2：武汉学院教学改革研究项目申请书

附件3：2022年校级教学改革研究项目申请汇总表 

教务处

2022年1月21日