2月21日下午，武汉学院在行政楼206会议室召开了2022-2023学年度第八次教学工作会（扩大会议）暨2023年教学战线评估动员大会，各学院（部）教学副院（部）长、教学秘书、实验员、教务处、质评中心工作人员参加会议，副校长郑祝君、罗航受邀出席会议，会议由教务处处长主持。

表彰先进，砥砺前行再起航

会上，首先进行了2022年度教学管理奖颁奖活动。为进一步加强教学管理队伍建设，强化教学工作中心地位，充分调动教学管理人员积极性、主动性和创造性，教务处开展了2022年度教学管理奖评选。经个人申请、学院（部）推荐、相关部门审核、校教学指导委员会评审、校长办公会审定，评定谢忠琴、冯浩、胡勇、张进、陈鹏、黄蓉6名同志荣获2022年教学管理奖。副校长郑祝君、罗航分别为获表彰同志颁奖，并合影留念。

履职尽责，迎评促建展风采

根据我校评估工作的整体安排，教务处副处长谢忠琴对教学档案材料调阅、听课看课、实验教学和实习基地考察4个工作方案进行详细解读，对专家组考察范围、考察内容、考察要求和考察流程等事项进行了具体说明。她指出，各单位要明确工作职责，加强分工协调，凝心聚力全员奋战，严格按照时间节点，高质量完成各项工作任务。 

教务处常务副处长韦玮强调，各单位要认真研读迎接教育部专家组进校考察指挥部各工作组方案，熟悉各项工作流程，务必落实责任到人，希望各学院（部）全面完善教学档案材料，全员做好“研课磨课”，全力抓实抓细实验教学，全方位统筹做好校内考察和实习基地考察等各项工作，切实保证评建各项工作稳步有序推进。

精准发力，教学学风添“新风”

为更好地贯彻《关于加强教风学风建设提高教育教学质量的实施意见》精神，教务处教研科科长毛一鸣从树立育人文化、完善保障机制、抓好教风学风三个方面，就如何推进和加强教风学风建设进行解读。

优良的教风学风是大学文化与大学精神的重要体现，是提高教育教学质量的重要保障，为营建优良教学学风，一是要树立浓厚育人文化，使教师安教、善教、乐教，使学生勤学、好学、会学；二是要完善保障机制，全校上下协同联动，以解决实质问题为导向，围绕“优化管理、目标导向、调研反馈、全面监控、考核奖惩、氛围营造”等方面，构建教风学风建设长效机制；三是抓好教风学风，以课堂教学质量为重点，全面推进教风学风建设，抓好教师、学生和管理三方协同。

迎难而上，坚决打好攻坚战

为进一步打好迎评促建攻坚战，罗航提出了两点要求：一是各部门、各教学单位务必要认真研读各工作方案，熟悉各项工作流程，周密部署，制定执行方案和专项应急预案，确保各项任务按时高效完成；二是要进一步加强课堂教学建设，不断提高教学与管理水平，充分发挥品牌特色优势，确保教育教学质量和人才培养质量持续稳步提升。

副校长罗航讲话

最后，郑祝君强调，当前一切工作要以迎评为核心，一是要落实工作任务和内容，做到肩上有责、心中有数，全力查漏补缺；二是要明确工作要求和流程，细致安排，注意衔接，确保评估工作顺利开展；三是要提振精神，团结一致，以高度的责任心、饱满的热情打赢打好迎评促建攻坚战。

副校长郑祝君讲话

本次大会对迎接教育部本科教育教学合格评估工作进行了再动员、再部署、再鼓劲，有利于全体教学战线人员进一步统一思想、凝聚共识，更加积极主动热情地投入到合格评估工作中，为全面打赢迎评促建攻坚战打下坚实基础。

会议现场

现场发言