5月12日下午，教务处线上组织召开了2019-2020学年度第10次教学工作会，会议由教务处副处长韦玮主持，相关校领导、各学院（部）教学副院长（副主任），教务处和评建办相关工作人员参会。本次会议重点安排部署了本学期期末线上考核工作和“十四五”规划校内调研工作，同时听取了现阶段教学工作评建角度的有关思考。

线上教学工作会现场

科学谋划，部署本学期期末线上考核工作

会议指出，为切实推动疫情防控期间教学工作正常运行，保障本学期课程考核工作的顺利开展，经过前期大量的调研，学校研究决定采用线上形式进行期末考核工作，同时此次线上考核工作也将是推进我校课程考核工作改革创新的重要契机。

会议强调，各学院（部）及教研室要结合目前线上教学实际，立足教学大纲与课程特色，科学合理地采用形式多样的考核手段，突出课程的过程性考核，强化过程化管理和实际运用，综合评价学生的学习效果，最终达到考核学生能力素质的目的；同时也要求各院（部）做好考核工作各环节的组织与资料存档工作。

组织有力，继续稳步推进毕业生相关工作

会议指出，各院（部）组织有力，毕业论文（设计）答辩工作进展顺利，要持续做好毕业生相关工作，着手筹备毕业生返校前后的各项工作。

会议强调，毕业工作仍然是本学期教学工作的重中之重，各院（部）要高度重视，严格按照各时间截点有条不紊地推进毕业生后续各项工作，细化落实，确保毕业生按期毕业。

梳理总结，部署“十四五”规划调研工作

会议指出，教务处近期将开展本科教育事业发展、学科专业建设“十四五”专项规划的校内调研工作，全面调研总结我校本科教育事业发展和学科专业建设“十三五规划”实施情况，分析原因、总结成绩、找准问题、归纳原因，谋划“十四五”期间本科教育事业发展和学科专业建设的建设目标与发展方向。

以评促建，现阶段教学工作评建角度的思考

会议指出，疫情防控时期，学校教学管理工作扎实推进，各学院（部）线上教学开展的有声有色，为评建工作打下了坚实基础。各学院（部）要总结好本单位疫情防控期间教学管理的工作经验和教学战略的有关思考，认真贯彻“学生为中心、产出导向、持续改进”的教育教学理念，通过听课评课和教学管理发掘线上教学优秀案例，挖掘表现突出的教学团队和教师骨干，凝练出可推广的线上教学经验，做出特色形成亮点。

会议指出，各学院（部）要调研、摸清目前线上教学存在的问题，及时跟进、督促、整改，注重改进过程，可采取学生调查问卷、企业行业专家和社会部门参与教学各环节等方式，改进教学工作。实现教学任务有落实、教学进度有保障、教学环节不缺失、教学要求不降低、线上线下教学质量实质等效的目标。

会议强调，各学院（部）要做好毕业论文（设计）答辩等实操过程中各环节的工作监督，细化并落实各环节的工作要求；课程考核工作流程要严格按规范和要求执行，并做好各项工作的记录与存档，体现课程考核的科学性和多样性。