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思政方案修订明方向,教学纪律严明正风气——我校召开2026-2027学年度教学指导委员会第1次会议

作者:王熳 摄影:王熳 审核:韦玮 责任编辑:王熳来源:综合科 发表时间:2026年10月21日 10:50点击:次

10月20日下午,我校在行政楼201会议室召开2026-2027学年教学指导委员会第1次会议。会议审议并表决通过《武汉学院课程思政建设实施方案(修订)》,听取本学期教学事故认定情况汇报,部署全国文明校园创建相关工作。全体教指委委员参加会议。

会议现场

会议审议并表决通过了《武汉学院课程思政建设实施方案(修订)》。该方案自2020年实施以来已逾六年,本次修订结合最新政策精神,系统调整整体框架,更新政策依据,细化分类建设指导,明确公共基础课、专业课及实践类课程各自的思政挖掘方向,着力避免形式化、同质化。方案强调落实闭环项目管理,要求各学院持续培育打磨教学案例,形成培育、建设、评审、推广、整改提升的完整链条;树立大思政格局理念,将课程思政从第一课堂延伸至实习实训、学科竞赛、志愿服务等第二课堂载体,并通过评价考核引导教师将课程思政纳入教学考核。会议要求各学院认真组织学习,推动课程思政在课堂教学中落地见效。

会议听取并审议了本学期教学事故认定情况汇报。经教务处办公会初步认定,本次涉及多名教师在教学过程中出现提前下课、缺课、迟到等情形,其中多数为外聘教师。相关学院就具体情况作了补充说明。经委员投票表决,形成一致处理意见。会议强调,各学院应严格执行教学管理制度,加强对外聘教师的培训与沟通,规范调停课报备程序,切实维护教学秩序的严肃性。

会议还结合近期教学工作实际,就进一步加强教风学风建设提出要求:各学院要重点抓好教师按时到课、课堂管理、课堂互动和教师仪容仪表等环节,引导学生保持良好精神面貌,做好教学楼环境维护与节能管理,以严明教学纪律、优化育人环境为抓手,持续提升教风学风建设水平。

本次会议议题明确、程序规范,进一步强化了课程思政建设的制度保障和教学纪律的刚性约束,对推动学校教育教学工作高质量发展具有积极意义。

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