7月4日，湖北省首届“中华民族共同体概论”课程现场教学展示活动在中南民族大学圆满举行。我校马克思主义学院副教授王利军代表学校参赛，凭借精巧的教学设计与出彩的课堂呈现，在全省21名参赛教师中总成绩位列第六，荣获赛事本科高校组三等奖。

王利军（右三）领奖现场

本次活动分两个阶段开展，前期通过教学实录视频完成首轮严格筛选，最终遴选来自武汉大学、华中师范大学、中南民族大学、武汉理工大学、武汉学院等高校的21名优秀教师入围本科组现场展示环节，全省各高校400余名教师到场观摩学习。参赛教师围绕课程架构设计、课堂现场讲授、典型案例运用、思政育人等维度同台比拼，集中呈现全省高校“中华民族共同体概论”课程建设与课堂教学的最新成果。

王利军现场主讲“第十讲中外会通与中华民族接续巩固”。课程以明代边疆治理发展史为核心主线，依托奢香夫人治疆兴教、晋江丁氏家族融合发展两大典型史实，串联起民族交往交流交融的理论逻辑；同时创新教学形式，融入经典民歌、明代洪武圣旨碑文物史料、“晋江经验”当代发展案例，打造沉浸式历史课堂，做到知识性、趣味性与思想性有机融合。王利军凭借严谨的教学逻辑和生动鲜活的表达，将中华民族交融史这一厚重绵长的历史主题转化为直观易懂、富有共情力的教学内容，获得现场评委与各校观摩教师的高度评价。此次授课不仅展现了我校思政教师扎实的理论素养和创新的教学理念，也充分体现了我校在思政课程育人建设方面的积极成果，进一步提升了学校办学育人的品牌影响力。

现场教学展示

交流分享环节，王利军围绕共同体课程教学分享实践经验。他提出，课程教学需兼具深厚的历史感、巨大的逻辑感、强烈的现实感；开展课堂案例教学时，应深挖故事脉络、充实细节内容，摒弃刻板生硬的口号式宣讲，推动理论传授与价值引领深度融合，达到润物无声的育人成效。凭借本次赛事中的出色表现，7月5日，王利军受邀参与中南片区“中华民族共同体概论”课程建设联盟第二届教学交流会，同片区各高校骨干教师一同研讨备课思路、课堂创新路径以及铸牢中华民族共同体意识相关育人实践方法。

现场交流分享

长期以来，学校将铸牢中华民族共同体意识教育摆在思政育人工作突出位置，不断深化课堂教学改革，引导广大教师以赛事锤炼教研能力、以教研提升育人质量。接下来，学校将全面总结和推广优秀教学经验，迭代完善课程设计，用心打造兼具温度、深度与力度的思政育人平台，把铸牢中华民族共同体意识教育贯穿人才培养各环节，不折不扣落实立德树人根本任务。