3月17日，我校召开2025-2026学年度第八次教学工作会议，深入落实省教育厅学科专业设置调整优化相关要求，系统部署学校专业结构优化升级、教学运行管理提质增效及近期重点教学工作。副校长罗航出席会议，学校顾问、各学院（部）教学副院长（副主任）及教务处相关工作人员参加会议。会议由学校顾问冯永平主持。

会议现场

冯永平传达校长办公会近期关于学科专业建设与教学管理的相关部署精神，落实省教育厅学科专业设置调整工作要求，结合学校办学实际，对学科专业建设与教学管理优化九项举措进行具体解读。明确2026年起普通本科原则上各专业不再实行单班招生，推行合班排课授课模式，特殊情况按相关流程审批；教务处牵头开展课程排课模式优化研究，推进专业课大班授课建设；学校建立学科专业动态调整机制，持续优化学科专业布局，相关部门协同推进招生规划研制与师资队伍统筹配置工作，全校统筹办学资源，聚力学科专业与人才队伍建设。

谢忠琴对近期重点教学工作作出统筹安排，明确补考、缓考及毕业生重考的时间安排与相关实施细则，强化考风考纪建设；明确在校生英语及小语种四六级的报名时间，放宽2025级本科生四级报考资格，统筹做好考试监考相关保障工作；规范2025级转专业及复学学生的课程成绩认定流程，完善学籍管理相关工作，为毕业生学业提升提供专项指导；推进学科竞赛目录调整优化与毕业论文中期推进工作，深化AI赋能教学改革，推进超星学习通AI工作台的全校应用与培训工作，以数据支撑教学质量提升。

马光菊解读学校“十五五”学科专业发展规划及2025-2027年实施方案，明确学校将转型升级经管法专业、做强做大理工科、拓新提质文学艺术教育类学科、做实做优交叉学科，培育7-8个新兴产业相关本科专业点，力争2029年获批硕士学位授予单位；落实省教育厅2个急需专业建设任务，建立急需学科转专业快速通道，稳步提升理工类在校生占比。学校将实施专业动态调整，落实教育厅智慧课程、教材建设硬指标，加快校级智慧课程建设；统筹推进两项教学创新大赛备赛，对期初教学检查问题及时反馈，树立优秀课堂典型加强宣传，推进各学院完成院级教师评教分析报告。

副校长罗航作总结讲话，从高等教育改革与学校高质量发展全局高度，阐释本次工作部署的战略意义。他强调，这既是落实国家、省级高等教育改革要求的具体行动，也是学校适配民办高教发展新形势、抢抓发展机遇的关键举措。学校将以学科专业结构优化为核心，加大急需专业建设投入，系统推进招生机制、教学模式改革，引导教师顺应教育数字化趋势更新教学理念。同时深耕课堂教学质量，抓实毕业生培养各环节，全校凝聚合力、统筹办学质量与发展效能，以学科专业建设和教学管理提质厚植人才培养核心竞争力，夯实学校内涵式高质量发展根基。