9月3日上午，教务处在行政楼201会议室召开2025年秋季学期第1次部门工作例会，全面总结前期工作成效，部署新学期重点任务。教务处处长韦玮主持会议，教务处全体工作人员参会。

会议现场

会议指出，本科教育始终是学校办学的主体和根基，必须坚持“以本为本”，持续聚焦课堂教学质量和人才培养水平。与此同时，学校正积极筹备硕士单位和硕士点申报工作，将其视为高质量发展的重要任务。教务处全体人员需在扎实完成事务性工作的基础上，深入推进教研教改，努力产出高质量项目与论文，不断提升教学管理专业化水平。

针对新学期工作，会议强调，上半年教务处取得了多项标志性成果，教学管理规范性显著提升，但仍需在稳定运行的基础上寻求突破，力争获评“优秀”。运行科、实践科作为教学保障的关键部门，面对新学期人员变动，必须进一步强化原则意识和全局观念，不仅要确保开学后教学秩序平稳有序，还应持续优化流程、细化服务；教研科则需加快节奏，推动教改成果的集中涌现。

会议介绍了展示了教育教学数字化转型一期建设成果，主要包括教育教学数字化数据大屏、覆盖全校195间多媒体教室的智慧教学分析平台和学习支持中心三大板块。数据大屏将于下周一正式启用，既可对内为管理决策提供数据支撑，也可对外展示学校教学建设成效；智慧教学分析平台支持常态化的录播、直播、教学反思、课程建设及线上巡课，并将针对实验与理论教学差异进一步优化监测功能；学习支持中心则将结合2025级人才培养方案，持续推进课程与知识图谱建设。教务处即将启动二期申报工作，鼓励各科室积极提出建设需求。

会议进一步明确新学期具体任务：教研科须尽快完成2025级人才培养方案微调与定稿，加强课程库编码管理，协调共识课与跨专业课程建设，扎实推进教改项目与教学成果奖申报工作；质评中心应重点组织期初教学检查，防范教师迟到、调课不及时等教学事故，依托智慧教学分析平台加强课堂质量监测，并推动人机协同课程评估的规划与实施；各科室要对照年度目标任务书，加快进度，确保各项工作按期高质量完成。

会议最后强调，教务处作为学校教学管理的“大管家”，应主动深入基层，加强学院沟通，以数字化转型为契机，持续完善质量保障体系，全面提升教学管理效能，为学校高质量发展奠定坚实基础。