各学院（部）：

按照学校教学安排，现将2021-2022学年第二学期课程考核工作的具体要求通知如下：

一、命题工作要求

学院（部）根据人才培养方案和教学大纲确定的考核方式（考试/考查），遴选课程命题人、审核人，制定命题计划表开展命题工作。课程考核方式需与人才培养方案、教学大纲和课程教学方案保持一致。命题基本要求如下：

（一）考试命题工作一般由教研室负责。教研室组成命题小组统一命题、拟定参考答案和评分标准。命题教师由讲师及以上职称的主讲教师担任。若主讲教师为助教，须在讲师及以上职称的教师指导和审核下完成，并联合签署命题人姓名。

（二）命题须以教学大纲为依据，命题知识点应涵盖教学大纲的主要内容，并根据学生学习情况分析与考核目标要求进行命题，题量适中，难易程度合理。命题内容应与专业课程培养目标要求一致，既要考核学生对基础理论、基础知识和基本技能的掌握情况，也要考察学生运用所学知识分析、解决实际问题的能力，突出考核学生的创新思维能力，全面评价学生的综合素质和创新能力。

（三）采用试卷考核的课程，命题教师应按照学校要求拟好A、B两套试卷和相应的参考答案与评分标准，原则上总题型不少于5种，小题数量不少于25题，题型分值分布由学院（部）根据不同课程特点制定。A、B试卷题目应分量相同、难易相当，避免雷同。为突出应用型人才培养目标，应以主观题为主，采取多种多样的综合应用题型，试题内容要注重对基础知识、基础理论、基础技能的考核，分值比例不低于50%。试题要求题意准确，文字通顺，用词精炼，表意确切，确保学生能正确理解题意，不产生歧义。原则上，凡学时数相同且使用同一教学大纲和教材的课程，应统一命题、同一时间考核；如同一门课程考核时间不统一的，应命制多套试题。拟定后的试卷须交由系（教研室）进行审核，命题人与审核人不能为同一人。

（四）采用开卷形式考核的课程，应以主观题为主。采用口试、上机实操等考核方式的，命题时应创建一定数量的试题库，考核时采用随机抽题的方式进行。

（五）参考答案及评分标准应明确且具有可操作性。客观性试题答案必须确定、唯一；主观性试题答案应科学、合理清晰，应标明采分点，有参考答案要点和分值，按要点步骤给分。

二、组织工作要求

（一）学院（部）需根据考核任务组织教师命题，制定本学期课程考核计划（附件1），并在第11教学周结束前将考核计划提交教务处。

（二）期末考试安排由教务处统一规划协调，请学院（部）根据整体工作安排在第12教学周结束前完成本单位课程的排考工作，并将工作安排提交教务处。

（三）教学质量监测与评价中心（以下简称质评中心）将在第12教学周对学院（部）课程考核资料（含命题试卷、标答、审核表等）进行审核。审核工作完成后，学院（部）须在试卷印制前将考核资料定稿（电子版）发送教务处，不得延误考试工作。教务处将统一安排试卷印制工作。

（四）采用试卷考核方式的考试课程由学校统一安排组织。考查课和其他考核方式的考试课由开课院（部）自行组织安排，应严格按要求进行组织并落实到位，教务处将对此类课程的考核工作进行抽查。

（五）采用试卷考核的考试课考核时间安排在第18~19教学周集中进行。

三、试卷批阅与归档工作要求

（一）任课教师应在考试结束后一周内，按照我校工作要求完成试卷评阅、成绩评定、试卷分析及系统登分工作，具体阅卷规范见附件2，并填写试卷评阅审核表。

（二）试卷分析要真实反映命题质量、学生学习状况及存在问题与相应整改措施。

（三）课程考核资料由任课教师在课程考试结束一周内按要求整理交系（教研室）审核，审核通过后统一由学院（部）集中保管，课程考核资料归档规范见附件3。学院（部）务必做好课程考核资料的归档与自查工作，确保课程考核资料的完整性与规范性。教务处和质评中心将于下学期期初对学院（部）考核资料存档工作进行检查并反馈。

（四）考核工作结束后，学院（部）应对考核工作进行全面总结与质量分析，并以书面形式报教务处。

四、其他事项

命题及审核工作所需表格、试卷模板等资料一律在教务处网站（下载专区-教师用表-武汉学院课程考核资料册）下载。

联 系 人：赵曙光

联系方式：81299699转8051

附件1：2021-2022学年第二学期课程考核计划表（提交教务处）

附件2：试卷评阅规范

附件3：课程考核资料归档规范 

教务处

2022年4月9日