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关于举办第五届教师教学创新大赛的通知

作者:毛华荣 摄影: 审核:马光菊 责任编辑:王熳来源:教研科 发表时间:2024年11月13日 16:15点击:

全校各单位:

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,打造教学发展的风向标,推进教师教学创新,提升课堂教学质量,引导教师潜心教书育人,学校决定举办第五届教师教学创新大赛。现将有关事项通知如下:

一、参赛对象

(一)学校专任教师,主讲教师近5年对参赛的本科课程讲授2轮以上。以个人或团队形式报名,若以团队形式参赛,团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

(二)团队主讲教师为省级教学团队负责人、省级以上一流课程负责人或主持省级教改课题可优先推荐。

二、赛事目标

(一)强化人才培养的中心地位。运用先进的教学理念,优化教学目标,设计教学内容,创新教学方法,改革考核方式,促进教学改革, 提高人才培养质量。

(二)推进智慧教学。提高教师现代信息技术与教育教学深度融合的能力,鼓励教师积极探索智慧教学新形态,充分利用信息技术开展教学模式改革,推动信息化手段服务教育教学。

(三)强化教学共同体。发挥基层教学组织的作用,鼓励以教研室、课程组、教学团队等基层教学组织为基础,建设教师教学共同体,形成传帮带机制,开展教学研究与指导,推进教学改革与创新。

三、比赛安排

(一)学院(部)遴选

各学院(部)开展宣传动员,引导、鼓励和组织广大教师积极参赛。学院(部)组织初赛,并对参赛教师的申报书、课程教学大纲、课程教学创新成果报告等参赛材料进行审查,按照各单位专任教师数2%的比例择优遴选,推荐不少于1名参加决赛。

(二)决赛环节

1.决赛环节以材料评审与现场评审相结合的方式进行,决赛时间为20241218日(星期三),具体地点另行通知。

2.入围决赛的教师提交教学创新大赛申报书(见附件1)和教学创新成果报告,并结合教学大纲和教学实践进行现场汇报。现场汇报需全面说明整门课程的教学设计思路,突出教学改革与创新,展示教学创新实施过程与成果,时间不超过15分钟,专家评委提问交流时间不超过10分钟。

四、评分规则

(一)竞赛成绩评定:满分为100分,其中,教学创新成果报告40分,现场汇报60分(评分标准详见附件2)。

(二)计分规则:每个竞赛环节计算出每个选手的平均分,各环节单项得分的总和即为参赛选手最终竞赛成绩。

五、奖项设置

依据决赛成绩确定获奖教师和团队,设置一等奖、二等奖和三等奖若干名,同时择优推荐个人(团队)参加湖北省第五届高校教师教学创新大赛。

六、其他说明与要求

(一)参赛材料

1.申报书。主要包括参赛教师基本情况、课程教学创新情况简介等。

2.课程教学大纲。主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

3.教学创新成果报告。教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思,体现教学创新成效。聚焦教学实践的“真实问题”,通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等,采用教学实验研究的范式解决教学问题,明确教学成效及其推广价值。报告包括摘要、正文,字数4000字左右为宜。

4.其他支撑材料。包括教案、课件、课程、教师获奖等,以及其他有助于表明课堂教学内容、教学过程、教学效果的材料(各类成果均不超过5项,目录模板详见附件3)。

以上参赛材料2~4按顺序装订成册;汇编本按A4大小胶装成册,一式6份,封面及内容模板见附件4

(二)组织工作要求

1.请学院(部)做好本单位赛事动员与组织工作,支持教师做好备赛工作,认真审查参赛教师申报材料,确保课程内容及提交的申报材料思想导向正确;参赛教师对教学创新设计相关材料的原创性负责,不得抄袭、剽窃他人作品。

2.请学院(部)于129日(星期一)下班前将《武汉学院第五届教师教学创新大赛报名参赛汇总表》(见附件5)、选手参赛材料(申报书和6份汇编本)等材料报送教务处教研科。其中,电子版发至企业邮箱9491@whxy.edu.cn,每个选手材料单独设置一个文件夹,以“学院+姓名”命名;纸质版(申报书须单位负责人签字并加盖公章)交至教研科(行政楼117-2办公室)。


联系人:毛华荣

联系方式:812996997043


附件1:武汉学院教师教学创新大赛申报书

附件2:武汉学院教师教学创新大赛评分标准

附件3:教学创新成果支撑材料目录

附件4:武汉学院教师教学创新大赛参赛课程教学创新成果汇编本(模板)

附件5:武汉学院教师教学创新大赛推荐教师汇总表


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