6月9日，中国民办教育协会高等教育数字化专业委员会2026年年会在广西南宁召开。来自全国60余所高校及教育科技企业的百余名代表齐聚一堂，围绕“AI赋能教育全要素、全场景、全过程”展开深入研讨。武汉学院教务处处长韦玮应邀出席，并以《换道·破局·图强——民办高校数字化的武汉学院实践》为题作主题报告，向全国同行分享了我校在教育数字化领域的系统性探索与标志性成果。

现场照片

顶层定标：构建“五横八纵”数字化整体框架

报告中，韦玮从“换道、破局、图强”三个维度，系统阐述了我校数字化变革的思路与落地举措。她指出，面对人口结构变化与产业加速变革的双重挑战，武汉学院主动将数字化转型作为提升办学质量、实现可持续发展的核心战略。

在顶层设计上，学校构建了“五横八纵”数字化整体框架，围绕环境、教学、管理、评价、学习、资源、科研、就业八大变革维度同步推进改革，并配套打造覆盖教学、服务、科研的AI融合教育生态，实现了数字化建设的统一规划与全面落地。

数据筑基：打通校园数据壁垒，建设标准化中台

韦玮介绍，我校通过建设标准化数据中台与校级学习支持中心，统一数据规范，有效破除“数据孤岛”。在此基础上，配套搭建了实践教学、专业建设、师生画像、质量评价等全链条业务系统，并引入AI智能助手辅助教学管理，重构部门业务流程，全面提升办学治校的数字化水平。

这一举措不仅提高了管理效率，也为精准教学和个性化人才培养提供了坚实的数据支撑。

场景落地：智慧教室全覆盖，AI赋能课堂教学

在应用层面，我校全域部署了智慧教学分析平台，实现全校教室全覆盖。依托AI课堂分析、实时巡课、教学预警、数据复盘等功能，学校能够以数据驱动课程优化、教研创新与教学质量精准提升。

韦玮表示，数字化不是技术的简单堆砌，而是办学思维、运行逻辑与育人模式的全面重构。武汉学院的实践表明，民办高校完全可以通过系统规划、分步实施，在数字化转型中实现“换道超车”。

韦玮的报告引发了与会院校代表的强烈共鸣。多位参会代表表示，武汉学院“五横八纵”的顶层框架和“数据中台+场景落地”的实践路径，为民办高校破解“不会做、不愿做、不敢做”的数字化难题提供了可复制、可推广的解决方案。

本次年会由中国民办教育协会高等教育数字化专业委员会主办，广西民族大学相思湖学院承办。会议期间，还召开了专委会第一届理事会第二次会议。来自全国的多所高校及华为、阿里、百度、芯位科技等企业代表共同聚焦民办高校数字化转型的痛点与路径，为推动行业高质量发展凝聚了共识与力量。