各学院（部）：

为进一步推动本科教学改革，充分发挥教研室这一基层教学组织在教学工作中的重要作用，现将2020-2021学年第二学期教研室活动具体要求和安排通知如下：

一、活动人员

教研活动以各教研室专任教师为主，也可邀请在本专业任教的校内外专家、行业导师等共同参与教研活动。

二、活动主题

教研活动应以推进教学改革，提升教学能力，促进课程建设，培育优秀教学成果，培养青年教师为重点，活动主题包含但不限于以下几点：

（一）组织学习“如何上好第一节课/如何讲好绪论课”（开学前3周）；

（二）关于集体备课制度设计的交流与沟通，如学习期初教学检查文件、集中制定课程教学方案等（3月份）；

（三）研讨人才培养模式，完成2021版人才培养方案制订（3月~5月）；

（四）示范课与诊断会，进行经验交流与总结，如课程思政、一师一优课等（3月~6月）；

（五）研讨如何提高教学效果、教学质量以及教学教案编制水平（3月~6月）；

（六）期末试卷命题工作的研究、行程式评估教学改革研究（4月底~5月中旬）；

（七）青年教师如何开展教学与科研专项研究（3月~6月）；

（八）学情与教情分析，教材选用讨论研究，如期中教学检查专项研讨等（5月份）；

（九）期末集体阅卷进行成绩分析，并完成成绩分析总结报告（6月底~7月中旬）。

三、活动要求

（一）教研室要将日常布置工作与教研活动区分开来，教研活动由各教研室自行组织，并自主决定形式内容，原则上每周不少于1次。

（二）教研室主任要结合当前的工作重点提前做好活动计划，确定活动主题，明确活动内容。每位教师要积极参与学习、讨论，并做好活动记录。

（三）教研活动实行签到记录制，按照《武汉学院教研活动记录表》（附件）记录活动内容并保留备查。

附件：武汉学院教研活动记录表

教务处  

2021年3月16日