近日,从湖北省高等学校实验室工作研究会获悉,我校以“实验室资源开放共享”为研究主题的2个项目获批立项,分别是阮丹老师主持的《学科交叉融合背景下开放共享金融实验室建设研究》及张兴老师主持的《高校课程思政视角下艺术设计类实验室资源开放共享的探索研究》。
获批项目聚焦实验室资源开放共享,探索最大限度发挥实验室资源效益的有效路径,既是实现现有资源效能发挥和运行的现实需求,也是深入贯彻落实我校“分类统筹、交叉融合、协同共享”的实验室管理理念,完善实验室全生命周期运行机制,持续推进实验室开放共享工作,形成“实验室+协同育人”发展新格局,推动实验室高质量建设与内涵发展的重要战略部署,其本质是促进优质实验资源合理配置,提高实验教学质量与科研攻关能力,更好地为完成高等学校人才培养、科学研究与社会服务的根本任务提供支撑。
近年来,学校全面深入推进“一主体,两融合”应用型人才培养模式改革,高度重视实验室建设,通过“试点运行,逐步推进、全面铺开”的方式加大实验室开放,经过近3年实践,成效初显。下一步,学校将以实践教学体系改革为突破口,通过机制创新、开放共享、跨学科交叉融合的实践探索,积极构建学校实验室资源共享平台,全面助力学校高质量发展。
2022年湖北省高等学校实验室研究项目立项名单
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