各学院（部）：

为增强学校全体教师教学质量意识、课程改革意识，提高所有教师的教育教学能力，实现每位教师均有专长，促进我校课程教学质量整体提升，学校决定于2021年4月至8月举办“一师一优课”教学活动，现将有关事项通知如下：

一、活动目标

“一师一优课”建设从教师和课程两个着力点入手，联动推进，整体提升教师教学能力与水平，推进课程建设与课程改革。“一师一优课”活动旨在引导教师通过“深钻、上好、建设、改革”一门课程，经过“选课、说课、晒课、评课和反思”等步骤，从而整体提升课程教学质量。

二、活动形式

“一师一优课”教学活动主要通过示范课、教学诊断、磨课等3种形式开展。

（一）示范课

示范课是指具有先进的教学理念和优秀的教学设计，对本学科教育教学起到引领作用，对其他学科起到启迪影响作用的开放课程。其适用范围是某一学科专业的优秀公开课，主要面向本学科专业教师，其他学科教师也可以列席观摩。

主讲教师原则上从获得过校级及以上教学相关奖项的教师中确定，也可以选择教学经验丰富、教学效果好的教师作为示范课主讲教师，每个学院（部）安排不少于5名教师参加示范课活动。

（二）教学诊断

教学诊断主要是通过组织专项评课评教活动，邀请校内外专家对教师教学行为、思想、教学设计、课堂教学等多个方面进行专业指导，提高教师教学能力。每个学院应至少组织2~3次教学诊断活动，要求学院部全体教师必须参与。

（三）磨课

磨课主要是围绕一堂课的教学，针对备课教案、教学环节设计、课堂教学内容、师生互动交流等等课前、课中、课后各环节活动开展课例分析，以持续改进教师教学水平和教研能力的一项课例研究活动。主讲教师为全校所有专任教师。

三、活动安排

（一）示范课、教学诊断

1.活动时间

2021年4月~6月，具体时间由学院（部）确定。

2.活动要求

（1）各院（部）应成立以院长（主任）担任组长，分管教学副院长（副主任）担任副组长，专业负责人、教研室主任、院级教学质量监测与评价专家为成员的领导小组，按照全体教师“人人参与学习”的原则，有序组织本单位教师参加示范课听课学习，开展听课心得交流和研讨，并做好本单位学习活动组织管理和工作总结。

（2）示范课、教学诊断采用随堂或专场举办的形式，主讲教师、授课名称、教学内容等可由主讲教师与所在单位共同确定，并由院（部）统一填写并提交《武汉学院“一师一优课”活动安排表》（附件1）。如遇特殊情况需进行调整，学院（部）须及时和教务处说明，并提供调整安排信息。

（3）听课教师应提前5分钟到达教室，做好记录。学院（部）须做好听课教师的考勤记录（见附件2）。

（4）学院（部）应定期组织开展示范课、教学诊断，填写《武汉学院“一师一优课”活动记录表》（附件2）。

（5）开展示范课、教学诊断活动期间，教务处将组织学校领导、教学质量监测与评价专家随机抽查和观摩。

（6）学院（部）须形成可查证的详细的支撑材料，及时保存、整理、归档、备查。

（二）磨课

1.活动时间

2021年6月~9月。

2.活动内容

具体活动安排另行通知。

四、材料报送要求

学院（部）须于4月26日前将《武汉学院“一师一优课”活动安排表》，6月30日前将《武汉学院“一师一优课”活动记录表》纸质材料送至教务处教研科（行政楼117办公室），电子材料发至企业邮箱9273@whxy.edu.cn。

联 系 人：韩辰婧

联系方式：81299725

附件1：武汉学院“一师一优课”活动安排表 

附件2：武汉学院“一师一优课”活动记录表 

教务处   

2021年4月19日