各学院（部）、相关职能部门：

为进一步规范课程教案编写，强化教学管理，保证课堂教学质量，现将2020-2021学年第二学期课程教案编写工作有关事项通知如下：

一、编写范围

我校人才培养方案规定的所有课程和各种教育教学环节（以下简称课程），均应由任课教师（含专职教师、双肩挑教师、兼职教师、外聘教师）按要求规范编写教案。

二、编写要求

（一）教案是以章节和课时为单位编写的教学具体方案，是对课程的教学设计，是对课堂教学的总的导向、规划和组织，是课堂教学的重要依据。

（二）编写教案应以课程教学大纲为依据，在坚持教案基本要求和规范的基础上，根据课程内容和特点、教师个人风格、教案的类型、格式及详略等要求，灵活多样地设计。鼓励教师结合自身教学经验和教学风格，充分发挥个性，编写出具有自身特色的教案，创新教案设计。

（三）要保证教案与教学大纲的一致性。教案完成定稿后，若教学大纲未修订且教案编写得当，教师只需根据当学期教学安排作出相应调整，无需重新编写。

三、编写内容

（一）教案首页一般包括：开课单位、课程代码、课程名称、课程类别、授课教师、适用专业及年级等。

（二）教案建议按教学内容的学时分配编写每课次（一般为2学时）的授课教案。每课次授课教案编写的具体内容应包括本次课教学目的和要求、教学重点和难点、教学过程及内容（具体到知识点）、教学方式（手段）、作业、主要参考资料及教学后记等。

（三）教案统一采用WORD录入，A4版面，教案封面统一采用教务处制订的封面。教案正文部分中文采用五号宋体，数字与英文字符采用五号Times New Roman字体。

四、注意事项

（一）课程教案不是教材的拷贝，也不是教师讲授要点的简单罗列，更不是PPT课件、讲义的替代。教师应认真分析教学内容，充分展示自己的教学水平，达到预期的教学目标。

（二）同一门课程的教案应随着教学大纲、授课对象、授课内容的变化适时更新，并保留更新记录。

联 系 人：陈鹏

联系方式：81299699转8058

附件：武汉学院课程教案（模板）.doc

教务处

2021年1月21日